Luz Elena Quiceno SAnto Ángel 1°D

URBANIDAD TEMA : EL BUEN USO DEL VOCABULARIO Indicador de desempeño Reconoce la importancia del uso de un vocabulario adecuado en familia, el colegio y la comunidad.   MOTIVACIÓN Trata a todos los niños con el mismo amor y respeto con el que tratas a tus hijos. El uso de un vocabulario adecuado para los niños y las niñas es tan importante dentro de su proceso de formación, como lo es la alimentación, la vivienda y la salud. El buen trato hacia los niños fortalece su autoestima. ACTIVACIÓN DE SABERES PREVIOS Los niños y las niñas tienen derecho al buen trato, en casa, en la calle y en el colegio… ¿Crees que has recibido buen trato en el colegio? ¿En qué momento has sentido que te han faltado al respeto en la escuela? ¿De qué manera fomentas el respeto con tus compañeritas?   APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO Pensemos por un momento, ¿Qué es el buen trato? Copia en tu cuaderno el siguiente texto donde se conceptualiza el tema. Video sobre el buen trato

TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA. TEMA : EVOLUCIÓN DE ARTEFACTOS TECNOLÓGICOS. Continuación del tema.   Recordemos : La semana pasada vimos que los artefactos tecnológicos han evolucionado y cambiado a lo largo del tiempo, de acuerdo a las necesidades del ser humano, en esta sesión veremos específicamente la evolución de uno de ellos, que usamos a diario y nos presta grandes beneficios: El teléfono. 1.MOTIVACIÓN Y APROPIACION DE CONOCIMIENTOS: Observa la imagen y piensa:   ¿Qué observas en ella? ¿Cómo crees que vivía esta familia? ¿Qué objetos observas en la imagen creados para satisfacer sus necesidades? ¿Cómo y con qué crees que los realizaron?       2.APROPIACIÓN DE CONOCIMIENTOS: Lee y comprende el siguiente texto: EVOLUCIÓN DE LOS OBJETOS TECNOLÓGICOS El hombre, desde que se dio cuenta de que era un ser  “inteligente”  y por lo tanto, podía  modificar el entorno de acuerdo a sus necesidades ,   ha buscado formas de mejorar sus con

CIENCIAS NATURALES: TEMA: ANIMALES SEGÚN SU TIPO DE ALIMENTACIÓN Continuación del tema.     Recordemos el tema con el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=1BOunaUFmzE Actividad interactiva: Relaciona el nombre del animal con su tipo de alimentación. https://www.cerebriti.com/juegos-de-ciencias/relaciona-el-animal-segun-su-alimentacion- Ficha de aplicación : Realiza la ficha y pégala en tu cuaderno. También puedes realizarlo directamente en tu cuaderno. CLIC A CONTINUACIÓN: https://drive.google.com/file/d/1VyAtzq0lWsAMUyYXH0EAmeGRpXBnLdJZ/view?usp=sharing Hasta aquí nuestra clase por hoy, hora de descansar.

SEMANA # 6 LENGUA CASTELLANA TEMA: Fonema B-b con la palabra generadora Barbie. Continuación del tema RECORDEMOS: En la clase pasada trabajamos el fonema B-b con la palabra generadora Barbie, a continuación, vamos a realizar algunas actividades para finalizar este tema:     Actividad en el cuaderno : Continuamos avanzando, ahora nuestro “lee y dibuja” lo haremos con cortas frases. Lee cada frase cuantas veces sea necesario hasta que comprendas.   Leo y dibujo: 1.    Él bebe usa su babero 2.    Beto sube al árbol. 3.    Las botas y el bolso son de Barbie. 4.    La abuela subió al bote.   IMPORTANTE: La letra b es muy parecida a la d ¿verdad? ...pero NO son iguales, su sonido y caligrafía son diferentes. Es importante que aprendas a diferenciarlas.         Presta mucha atención a lo siguiente:     Realiza el ejercicio anterior varias veces, mientras dices en voz alta el nombre de la letra, acuesta tu mano sobre el cuaderno y observa l

    Temas: - Aprendamos a reutilizar -reciclaje   Indicador de Desempeño: Explica como sus acciones afectan el medio ambiente, así misma a los demás, generando cambios de actitudes.     Contextualización: Es importante crear un entorno de aprendizaje innovador y creativo a través de juegos, actividades, grupos, organizaciones, etc. El desarrollo creativo de los niños a través del arte les permite dar soluciones abstractas a distintos problemas. Por eso, es muy positivo dedicar tiempo y espacio a la expresión libre, ya que les ayudará a reflexionar, crear ideas y conocer sus motivaciones. Obligatorias y/0 evaluativas:   Actividades para desarrollar de acuerdo al tema de clase: Recuerda guardar tus creaciones, para compartirlas cuando regresemos a clase.   1- Observar el siguiente video para lograr realizar las siguientes actividades.   https://www.youtube.com/watc

                    Temas: Aprendamos en ingles las partes de nuestra aula de clase.   Indicador de Desempeño: Identifica el vocabulario sobre los objetos del salón de clase y de útiles escolares.     Contextualización:   Al mejorar habilidades y capacidades intelectuales, los niños que dominan más de una lengua presentan una mayor capacidad crítica, mejor resolución de problemas y un mayor entendimiento a la hora de estructurar el lenguaje.          Actividades para desarrollar de acuerdo al tema de clase: Realizar en compañía de tus padres TE INVITO A OBSERVAR LOS PROXIMOS VIDEOS PARA REALIZAR LA EVALUACION   1. https://www.youtube.com/watch?v=wnXfIHQIbhc&t=107s 2.   https://www.youtube.com/watch?v=ajEpbHFK5tI 3.   https://www.youtube.com/watch?v=Olnz783drGU     Obligatorias y/0 evaluativas:   1. Realiza la siguiente ficha evaluativa en tu cuade

Temas: ·          Conozco mi cuerpo ·          Lúdica   Indicador de Desempeño:   - Participa activamente en los juegos libres, dirigidos y recreativos, conservando el respeto por las normas de juego.                             Actividades para desarrollar de acuerdo al tema de clase: Realizar en compañía de tus padres   ·          Obligatorias y/0 evaluativas: 1. Realiza la siguiente actividad dinámica con ayuda de tus padres.                            2. Cuáles son los útiles de aseo personal que necesita la niña? Enciérralos en un círculo y coloréalos.   Recuerda guardar todas las actividades para luego compartirlas en el aula.   Actividad de profundización o practica: TE INVITAMOS A QUE REALICES EN FAMILIA LOS SIGUIENTES EJERCICIOS INGRESA A LINK https://www.youtube.com/watch?v=aiLelnivBGo       Criterios de Evaluació