Ciencias Naturales 1D

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SEMANA 12: 11 AL 15 DE MAYO

Indicadores de logro:

Identifica la importancia que tienen los alimentos en los seres vivos.

Reconoce las características de su cuerpo y la utilidad de sus sentidos.

TEMA: EL AUTOCUIDADO 

 MOTIVACIÓN: Observa el video de Doki que nos enseña cómo cuidar nuestro cuerpo.

https://www.youtube.com/watch?v=Qy4Y5TDMqPY

ACTIVACIÓN DE SABERES PREVIOS: Observa la imagen y dialoga con tus padres sobre los comportamientos correctos e incorrectos para el cuidado del cuerpo.

APROPIACIÓN DE CONOCIMIENTOS:

VIDEO CUIDADO DEL CUERPO: Clic al siguiente link

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/S/S_G01_U03_L05/S_G01_U03_L05_03_01/AN_S_G01_U03_L05_03_01.mp4

EXPLICACIÓN:

Consigna lo siguiente en tu cuaderno, escribe 3 acciones que demuestran autocuidado y represéntalas con un dibujo.

                                               ¿Qué es el autocuidado?

Es el conjunto de acciones y comportamientos que realiza cada persona de forma responsable, para ayudar con el cuidado de su cuerpo y su mente.






Acciones que reflejan auto- cuidado.

APLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS:

¡Juguemos a ser doctores!  ACTIVIDAD INTERACTIVA

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/S/S_G01_U03_L05/S_G01_U03_L05_03_02.html

Tarea: Realizarla en el cuaderno.

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/S/S_G01_U03_L05/S_G01_U03_L05_05_01.html



TEMA: ¿Cómo es mi cuerpo?
Semana # 11 (04 al 08 de Mayo)

1.   MOTIVACIÓN: Vamos a mover el cuerpo con esta canción.
Canción: Las partes del cuerpo.


Activación de saberes previos: (Juego Simón dice)

Simón dice que se toquen la cabeza.
Simón dice que se toquen las piernas.
Simón dice que se toquen los hombros.. y así sucesivamente.  Pierde quien haga el movimiento sin habérsele dicho la palabra Simón dice.

2.   APROPIACIÓN DE CONOCIMIENTOS:
Diviértete con Barney el camión cantando esta canción
(Cabeza, tronco y extremidades)


Vídeo explicativo: Las partes del cuerpo humano para niños


Consignar en el cuaderno.

3.   APLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS:
Realiza las actividades interactivas.  
Doy Clic Aquí para ingresar a la actividad 


Completa las partes del cuerpo según lo aprendido y pega la ficha en tu cuaderno.




1.   ACTIVIDAD EVALUATIVA: Realiza la ficha y adjúntala como evidencia a mi correo.

 
Realiza la siguiente actividad evaluativa en línea

Realiza clic aquí para hacer tu actividad evaluativa.


Nota: Finalizan actividades de la semana 11 del lunes 4 al viernes 8 de mayo


Nota: Esto corresponde a las actividades de la semana 10 del lunes 27 de abril al 1 de mayo


Hola Bienvenidas al área de Ciencias Naturales

INDICADORES DE LOGRO:

Reconoce y describe las características de los seres vivos y no vivos.
Reconoce las diferentes etapas en el ciclo de vida de los seres vivos.
Identifica la importancia que tienen los alimentos en los seres vivos.
Reconoce las características de su cuerpo y la utilidad de sus sentidos.

TEMA: 
Los objetos inertes.

MOTIVACIÓN: 
Dialoga con tus padres sobre los seres que observas por tu ventana, sus características y diferencias.

PRESENTACIÓN: 
 Observa con atención el siguiente

Lee con ayuda de tus padres la información que resume el vídeo.

 LOS OBJETOS INERTES CARECEN DE UN CICLO DE VIDA.








Consigna en tu cuaderno lo siguiente que resume el tema y dibuja 2 ejemplos de objetos  inertes naturales y 2 objetos inertes artificiales.



APLICACIÓN
Diviértete realizando la actividad interactiva:


Ahora consignalo en la ficha que puedes descargar aquí  y pegala en tu cu
Para Evaluar Abril 30

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