ETICA SEMANA 1 SEGUNDO PERIODO

SEMANA 14 (1segundo periodo)

 

 

Temas: ·         Todos somos diferentes Indicador de Desempeño:   ·         Identifica las diferentes y semejanzas con los otros, los aspectos físicos, costumbres, gustos y las ideas que hay entre las demás personas y sí mismo.

 

 

Contextualización:   Todos los niños son especiales, son como mariposas en el viento… Algunos pueden volar más alto que otros, pero cada uno vuela de la mejor forma que puede… Por qué entonces compararlos unos con otros? Cada uno es diferentes Cada uno es especial Cada uno es hermoso y único.

Actividades para desarrollar de acuerdo al tema de clase:    ·         Obligatorias y/0 evaluativas: 1. Escribe las diferencias que encuentres de la imagen en tu cuaderno.   2. Observar el siguiente video, reflexiona y escribe en tu cuaderno la moraleja (VIDEO CUERDAS) https://www.youtube.com/watch?v=4INwx_tmTKw     ·         Profundización y practica:   El círculo mágico. Se trata de que cada niño y niña escriba en un papel las características del compañero o compañera de su izquierda. Los papeles se guardan en una bolsa y, a continuación, se van leyendo, de manera que se tendrá que adivinar de qué niño o niña se habla. Es un juego divertido que ayuda a educar en respeto.

 

 

 

Lo que debes consignar en tu cuaderno de clase:   En el cuaderno debe de quedar evidencia de las actividades evaluativas que son las que se deben de enviar al correo.

 

 

Criterios de Evaluación:   -El orden y responsabilidad en el desarrollo de las actividades. -La puntualidad en la entrega de material -creatividad y valores.

 

 

 

Como y cuando se darán a conocer los resultados del Trabajo realizado:   Los resultados los van a encontrar en la plataforma educativa.